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主題1 : 公共管理之意涵

1

古立克與尤偉克（L. H. Gulick & L. Urwick）曾以「POSDCORB」來形容公共行政活動的內涵，試問個中活動所指為何？如以公共管理觀點觀之，各項活動所對應的管理議題為何？試就己見分析之。 (104)

2

若將公共管理視為政治管理（political management）、方案管理（program management）與資源管理（resources management）三種範疇的合成，請就此三大範疇各應包括那些核心議題加以析論之。 (103)

3

學者認為公共管理的研究途徑包括 P（公共政策）途徑與 B（企業管理）途徑，請分別敘述其意義以及特徵。 (101)

4

學者 Robert D. Behn 曾指出，倘若公共管理想要成為一門學科，就必須學會從尋找問題開始，而當代的公共管理，則必須認真思考並處理 Micromanagement、Motivation 與 Measurement 等 3M 問題。試問這 3M 問題所指為何？其對我國政府再造有何反省啟發？ (98)

5

對於公共管理的意涵，學者每每有不同觀點之定義，譬如從管理主義、政策管理、新公共管理或公共行政等不同角度所界定之公共管理意涵。但是不論由何種觀點出發，吾人似乎仍能發掘出當代公共管理之共同特質，試說明之。 (96)

6

卡爾森與歐爾曼（Garson and Overman）兩位公共管理學者所進行的「全美公共管理研究調查」（National Public Management Research Survey），從許多公共管理文獻中，歸納出公共管理的五項內涵，並以 PAFHRIER 一字代表之，請以這個字來說明並論述公共管理的內涵。 (94)

7

公共管理學興起緣由之一，乃為彌補過去一些學科「有公共而無管理」或「有管理而無公共」的缺憾，冀望成為既重視公共，亦重視管理的一門學科，以提供公共管理者最需要的知能。試問一位優秀的公共管理者應具備那些知能？ (94)

8

1980 年代為公共管理的萌芽時期，學者 Bozeman 認為公共管理的研究核心應當浮現。1991 年在雪城（Syracuse）召開第一屆「全國公共管理研究會議」之後，更多的學者主張有關公共管理較明確的主題之一便是強調公共政策取向（Public Policy-oriented，簡稱 P 途徑）與企業管理取向（Business-oriented，簡稱 B 途徑）的交集，於是 Bozeman 便指出公共管理的研究途徑可分為 P 途徑與 B 途徑，試問：

(一)何謂 P 途徑？何謂 B 途徑？

(二) 此二種研究途徑的特徵各為何？ (93)